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Resolución de problemas

Procedimiento de quejas (cf. 1312.3 – Significativamente Abreviado)
Para promover una comunicación justa y constructiva, los siguientes procedimientos regirán la resolución de quejas contra los empleados del Distrito:

Se debe hacer todo lo posible para resolver una queja en la etapa más temprana posible.
Si un denunciante no puede o no quiere resolver la denuncia directamente con la persona involucrada, puede presentar una denuncia oral o escrita al supervisor inmediato del empleado o al director.

Resolución de conflictos estudiantiles

Pidiendo que paren comportamientos no deseados.

Aunque Casimir experimenta pocos problemas de comportamiento, reconocemos una necesidad de desarrollo de proporcionar estrategias efectivas para manejar situaciones que involucran intimidación, burlas e ira. Se recuerda a los estudiantes que busquen la ayuda de un adulto antes de que una situación "se salga fuera de control". Con frecuencia, el siguiente proceso de cuatro pasos rompe el ciclo de la víctima y se evita el conflicto continuo.

Paso 1 Di qué comportamiento no te gusta.
Paso 2 Di cómo te hace sentir ese comportamiento.
Paso 3 Di qué comportamiento quieres en su lugar.
Paso 4 Si no se llega a un acuerdo, declara tu intención de denunciar la situación si no puedes resolver las cosas.

Una vez que le has dado a una persona la opción de que pare ese comportamiento, y si continúa con este comportamiento, no se considerará chismear, sino informar a la administración para que podamos facilitar una resolución.

La administración no puede resolver problemas/conflictos a menos que la administración esté al tanto de ellos.

Justicia

Alentamos a los estudiantes a desarrollar habilidades de autodefensa, sin embargo, también reconocemos que nuestros estudiantes pueden encontrarse con situaciones en las que se sienten mal equipados para abordarlas solos. En estas situaciones, recomendamos encarecidamente a los estudiantes que cumplan con las solicitudes razonables y luego hablen directamente con sus padres, maestros, consejeros, administradores u otro adulto de confianza para ayudar a facilitar una resolución segura y respetuosa.

Normas de prevención del acoso escolar (bullying)

La escuela secundaria Casimir cree que todos los estudiantes tienen derecho a un ambiente escolar seguro y saludable. El distrito, las escuelas y la comunidad tienen la obligación de promover el respeto mutuo, la tolerancia y la aceptación.

Nuestra comunidad de aprendizaje no tolerará conductas que infrinjan la seguridad de ningún estudiante. Ningún estudiante no deberá intimidar o acosar a otro estudiante a través de palabras o acciones. Tal comportamiento incluye contacto físico directo, como golpear o empujar; agresiones verbales, como burlas o insultos; y aislamiento social o manipulación.

La Escuela Secundaria Casimir espera que los estudiantes y/o el personal informen de inmediato los incidentes de intimidación al director o su designado. Se espera que los miembros del personal intervengan de inmediato cuando vean un incidente de intimidación. Cada denuncia de intimidación debe investigarse con prontitud. Esta política se aplica a los estudiantes en los terrenos de la escuela, mientras viajan hacia y desde la escuela o una actividad patrocinada por la escuela fuera del sitio, durante el período de almuerzo, ya sea dentro o fuera del campus, y durante una actividad patrocinada por la escuela.

Para garantizar que el acoso no ocurra en los planteles escolares, la Escuela Intermedia Casimir brindará capacitación para el desarrollo del personal en la prevención del acoso y cultivará la aceptación y la comprensión en todos los estudiantes y el personal para desarrollar la capacidad de cada escuela para mantener un entorno de aprendizaje seguro y saludable.

Los maestros deben discutir esta política con los estudiantes de manera apropiada a sus edades y deben asegurarles que no necesitan soportar ninguna forma de intimidación. Los estudiantes que intimidan están violando estas normas y están sujetos a medidas disciplinarias que pueden incluir la expulsión.

Cada escuela adoptará un Código de Conducta Estudiantil que deberá seguir cada estudiante mientras esté en los terrenos de la escuela, cuando esté de camino de ida o vuelta de la escuela o una actividad patrocinada por la escuela, y durante la hora del almuerzo, ya sea dentro o fuera del campus o si está siendo acosado.