Plan Escolar para el Rendimiento Estudiantil
El logro académico de los estudiantes es la principal prioridad del sistema educativo en California. Las secciones 41507, 41572 y 64001 del Código de Educación de California y la Ley federal Every Student Succeeds Act (ESSA) requieren que cada escuela consolide los planes de todas las fuentes de financiación en el Plan Único para el Logro Estudiantil (SPSA).
Informe de Rendición de Cuentas de la Escuela (SARC)
Como lo requiere el Estado de California, las boletas de calificaciones de responsabilidad escolar documentan la siguiente información:
- Demografía escolar
- Inscripción
- Condición de las instalaciones
- Informes fiscales
- Participación de los padres
- Resultados de los exámenes estatales (STAR, CAHSEE, Prueba de aptitud física)
- Preparación para la universidad (AP, SAT, ACT)
- Educación técnica profesional
- Información de credencial de maestro
- Plan de estudios y libros de texto
- Índice de Rendimiento Académico (API) y Progreso Anual Adecuado (AYP)
Tablero de California
El Panel Escolar de California brinda a los padres y educadores información significativa sobre el progreso de la escuela y el distrito para que puedan participar en las decisiones para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
Responsabilidad
El Departamento de Educación de California mantiene datos de evaluación y responsabilidad estudiantil para todas las escuelas de California. Puede ver y descargar informes demográficos, de evaluación, de responsabilidad y financieros directamente desde el sitio web del CDE. Haga clic aquí para visitar el perfil escolar de Edison. También puede haga clic aquí para ver la descripción general del desempeño de Edison en el Panel Escolar de California.
Convenio Título I entre la escuela y los padres
El programa Título I es un programa financiado con fondos federales autorizado bajo la Ley de Educación Primaria y Secundaria (ESEA) de 1965 y reautorizado por la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA). El propósito de los fondos del Título I es garantizar que todos los niños tengan una oportunidad justa, igualitaria y significativa de obtener una educación de alta calidad y alcanzar un nivel mínimo de competencia. Edison recibe financiación debido al porcentaje de familias económicamente desfavorecidas atendidas por la escuela y es una escuela designada de Título I.
Cada año, la escuela distribuye a los padres de estudiantes de Título I, Parte A, un pacto entre la escuela y los padres (Compacto). El Pacto, que ha sido desarrollado conjuntamente con los padres, describe cómo los padres, todo el personal escolar y los estudiantes compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. El Pacto describe formas específicas en que la escuela y las familias se asociarán para ayudar a los niños a alcanzar los altos estándares académicos del estado. Haga clic aquí para leer o descargar el Convenio entre la escuela y los padres de Edison.
