Intervenciones y apoyos de comportamiento positivo (PBIS)
Nuestra escuela se compromete a crear un entorno de aprendizaje amable y afectuoso donde los estudiantes puedan desarrollar su carácter mientras avanzan en su viaje educativo. Para hacer esto, usamos una variedad de programas que apoyan las necesidades académicas, de comportamiento y sociales específicas de los estudiantes atendidos, incluido el programa de Intervenciones y Apoyos de Comportamiento Positivo (PBIS).
¿Qué es PBIS?
Las Intervenciones y Apoyos para el Comportamiento Positivo (PBIS, por sus siglas en inglés) es un marco basado en investigaciones para enseñar y apoyar comportamientos positivos para todos los estudiantes. Este enfoque del comportamiento en toda la escuela se enfoca en construir un ambiente seguro y positivo en el cual todos los estudiantes puedan aprender.
¿Cuales son los beneficios?
Los beneficios de implementar PBIS incluyen:
- menos problemas de comportamiento
- más tiempo de instrucción
- mejor asistencia para el éxito de los estudiantes
¿Cómo Funciona?
Los fundamentos de PBIS son las expectativas de toda la escuela claramente comunicadas que se enseñan durante todo el año y cuentan con el apoyo de los estudiantes y el personal. Además, el programa incluye:
- Una matriz de comportamiento que explica las expectativas de comportamiento en cada entorno escolar
- Enseñanza directa de las expectativas
- Un método para reconocer y reforzar el comportamiento positivo con recompensas y reconocimiento.
- Formularios de informes de comportamiento para registrar y abordar el comportamiento inapropiado
- Recopilación de datos para decidir lecciones adicionales y otras intervenciones
