Clases básicas
Todos los estudiantes se inscribirán en una de cada una de las 4 clases principales.
Artes del idioma inglés, Matemáticas, Ciencias, Estudios sociales
ARTES DEL LENGUAJE INGLÉS (ENG/LA)
Inglés/Artes del Lenguaje 6: El plan de estudios de artes del lenguaje basado en los estándares básicos comunes incluirá instrucción en cuatro áreas principales: lectura, escritura, lenguaje y comprensión auditiva y expresión oral. En lectura, los estudiantes trabajarán en estrategias de lectura minuciosa para mejorar la comprensión, analizar el mensaje del autor y responder a la literatura de manera significativa. Los estudiantes leerán textos narrativos, poesía, textos informativos y dos novelas. En escritura, los estudiantes se enfocarán en tres modos de escritura: narrativa, informativo y argumentativo. La enseñanza del lenguaje incluye desarrollo de vocabulario, gramática y mecánica, y lenguaje figurado. Para comprensión y expresiónn oral, los estudiantes participarán en discusiones de clase, análisis de audio y video y presentaciones.
Inglés/Artes del Lenguaje 7: Las artes del lenguaje basadas en los estándares básicos comunes de 7.° grado incluirán enseñanza en cuatro áreas principales: lectura, escritura, lenguaje y comprensión y expresión oral. Los estudiantes leerán literatura y textos informativos. En escritura, los estudiantes se enfocarán en componer piezas narrativas, explicativas, argumentativas y de investigación. La enseñanza del idioma incluye un mayor desarrollo de las convenciones: conocimiento y uso, y adquisición y uso de vocabulario. Para comprensión y expresión oral los estudiantes se enfocarán en la comprensión, colaboración y presentación de ideas.
Inglés/Artes del Lenguaje 8: El programa de Artes del Lenguaje de 8º grado enfatizará la lectura, la escritura y la gramática en un contexto significativo que está relacionado con la literatura básica. Los estudiantes participan en la lectura de una variedad de géneros. En todo el plan de estudios la escritura es una meta de nuestro programa. Las actividades de escritura incluyen un ensayo persuasivo, cuentos cortos, biografías, informes y un trabajo de investigación. Un componente integral del programa de artes del lenguaje es el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico. Los estudiantes participan activamente en el proceso de escritura. El uso de la gramática, la ortografía y la mecánica del lenguaje se enfatizan en la etapa final del proceso de escritura.
MATEMÁTICAS
Matemáticas de sexto grado: IEn el grado 6, el tiempo de instrucción se centrará en cuatro áreas críticas: (1) conectar la razón y la tasa con la multiplicación y división de números enteros y usar los conceptos de razón y tasa para resolver problemas; (2) completar la comprensión de la división de fracciones y extender la noción de número al sistema de los números racionales, que incluye los números negativos; (3) escribir, interpretar y usar expresiones y ecuaciones; y (4) desarrollar la comprensión del pensamiento estadístico.
Matemáticas aceleradas de sexto grado: En este curso acelerado, a los estudiantes de sexto grado se les enseñarán todos los estándares CC Math 6 y aproximadamente la mitad de los estándares CC Math 7. Este curso colocará a los estudiantes en el camino correcto para completar Álgebra I CC de nivel secundario en el octavo grado. Este curso está abierto a todos los estudiantes que sientan que pueden enfrentar el desafío de este curso. El ritmo rápido de este curso requiere que los estudiantes tengan un alto nivel de dominio con las operaciones de matemáticas y de cálculo para tener éxito.
Matemáticas de 7mo grado: En el grado 7, el tiempo de instrucción se centrará en cuatro áreas críticas: (1) desarrollar la comprensión y aplicar las relaciones proporcionales; (2) desarrollar la comprensión de las operaciones con números racionales y trabajar con expresiones y ecuaciones lineales; (3) resolver problemas que involucren dibujos a escala y construcciones geométricas informales, y trabajar con formas bidimensionales y tridimensionales para resolver problemas que involucren área, área de superficie y volumen; y (4) hacer inferencias sobre poblaciones basadas en muestras.
Matemáticas aceleradas de sexto grado: (Requisito: Matemáticas aceleradas de sexto grado) En este curso acelerado, a los estudiantes de séptimo grado se les enseñará el resto de los estándares CC Math 6 y los estándares CC Math 7. Este curso colocará a los estudiantes en el camino correcto para completar Álgebra I CC de nivel secundario en el octavo grado.
Matemáticas de 8mo grado: En el grado 8, el tiempo de instrucción se centrará en tres áreas críticas: (1) formular y razonar expresiones y ecuaciones, incluido el modelado de una asociación en datos bivariados con una ecuación lineal y la resolución de ecuaciones lineales y sistemas de ecuaciones lineales; (2) captar el concepto de una función y usar funciones para describir relaciones cuantitativas; (3) analizar espacios y figuras bidimensionales y tridimensionales usando distancia, ángulo, similitud y congruencia, y comprensión y aplicación del teorema de Pitágoras.
Álgebra I: (Requisito: Matemáticas CC 7/8) El propósito fundamental de Álgebra I es formalizar y ampliar las matemáticas que los estudiantes aprendieron en los cursos de matemáticas anteriores. Este curso incluye estándares de las categorías de conceptos de Número y Cantidad, Álgebra, Funciones y Estadística y Probabilidad. En este curso, el tiempo de instrucción se centrará en cuatro áreas críticas: (1) profundizar y ampliar la comprensión de las relaciones lineales y exponenciales; (2) contrastar relaciones lineales y exponenciales entre sí y participar en métodos para analizar, resolver y usar funciones cuadráticas; (3) extender las leyes de los exponentes a raíces cuadradas y cúbicas; y (4) aplicar modelos lineales a datos que muestran una tendencia lineal. El dominio de este curso permitirá a los estudiantes pasar a Geometría CC en la escuela secundaria.
CIENCIA
Ciencias 6: De acuerdo con los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación, los estudiantes de Ciencias 6 estudiarán temas de ciencias integrados, como los sistemas de la Tierra, el tiempo y el clima, la energía, el impacto humano, las células, los sistemas corporales, el crecimiento, el desarrollo y la reproducción de organismos, y el diseño de ingeniería. A medida que los estudiantes se involucren con estos temas, obtendrán una comprensión más profunda de los conceptos y aplicarán su comprensión a los fenómenos del mundo real.
Ciencias 7: De acuerdo con los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación, los estudiantes de Ciencias 7 estudiarán temas científicos integrados, como la materia y la energía en los organismos y ecosistemas, las relaciones interdependientes en los ecosistemas, los procesos de geociencias y la historia de la Tierra, los sistemas y recursos de la Tierra, el impacto humano, la estructura y las propiedades de la materia, reacciones químicas y diseño de ingeniería. A lo largo del año, los estudiantes serán guiados por el tema de la energía y cómo la energía puede crear cambios a medida que experimentan actividades prácticas que fomentan el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Ciencias 8: De acuerdo con los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación, los estudiantes de Ciencias 8 estudiarán temas de ciencias integradas como sistemas espaciales, fuerzas e interacciones, energía, historia de la Tierra, ondas y radiación electromagnética, selección natural y adaptación, genética, impacto humano y diseño de ingeniería. Se hará hincapié en la exploración, la investigación y las experiencias científicas auténticas que permitan a los estudiantes fortalecer su uso de las prácticas científicas y de ingeniería.
CIENCIAS SOCIALES
Ciencias Sociales 6: Este curso de Civilizaciones antiguas proporcionará una descripción general de la prehistoria y el surgimiento de civilizaciones en Asia, África y Europa. Los estudiantes aprenderán sobre estas primeras civilizaciones a través del estudio de su geografía, religión, logros, gobierno y estructuras sociales. A través de este curso, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar habilidades de pensamiento crítico, comunicación y colaboración mediante el uso de fuentes primarias y secundarias para establecer su propia perspectiva sobre eventos históricos.
Ciencias Sociales 7: Este curso de Historia Mundial es un estudio de la época medieval y moderna temprana. Los estudiantes estudiarán los cambios políticos, económicos, sociales, culturales y tecnológicos que ocurrieron en Europa, África, Asia y las Américas en los años 100-1789 d.C. Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a examinar la creciente interacción entre civilizaciones, así como el intercambio de ideas, creencias, tecnologías y productos básicos. Los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar habilidades de pensamiento crítico, comunicación y colaboración a través del uso de fuentes primarias y secundarias para establecer su propia perspectiva sobre eventos históricos y hacer paralelos modernos.
Ciencias Sociales 8: Al final de este curso, los estudiantes estarán equipados con una comprensión de las ideas, problemas y eventos desde la fundación del país hasta la Reconstrucción después de la Guerra Civil, con énfasis en la estructura y funciones del gobierno de los EE. UU. El curso está diseñado para brindar a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades de pensamiento crítico, comunicación y colaboración, todas las cuales son necesarias para tener éxito en el mundo del siglo XXI. En el transcurso de la clase, se les pedirá a los estudiantes que asuman el papel de detectives históricos, yendo más allá del quién, qué, dónde y cuándo, para obtener una comprensión más profunda de por qué ocurrieron estos eventos. Los estudiantes utilizarán fuentes primarias y secundarias para establecer su propia perspectiva sobre estos eventos históricos utilizando evidencia para respaldar sus puntos de vista.
DESARROLLO DEL IDIOMA INGLÉS (ELD)
ELD 6-8: Diseñado para estudiantes que están aprendiendo inglés como segundo idioma. Las clases de ELD brindan instrucción designada en la adquisición del idioma para desarrollar habilidades de comprensión, expresión, lectura y escritura en inglés según los estándares de ELD y el marco estatal de ELD. La colocación se basa en los resultados del ELPAC, los niveles de ELD y el seguimiento y consulta continuos del progreso. La clase de ELD se considera el curso electivo para estos estudiantes.
HABILIDADES DE ESTUDIO
Habilidades de estudio 6to -8vo: Este programa está diseñado para ayudar a los estudiantes a aprender, comprender y reforzar conceptos y/o tareas presentadas en el plan de estudios general. Habilidades de Estudio es una clase de apoyo para estudiantes que toman clases de educación regular. Se pone énfasis en las clases básicas. Los estudiantes tienen oportunidades para desarrollar y fortalecer buenos hábitos de estudio y estrategias de aprendizaje a través de varios métodos y estrategias de instrucción. Se integrarán metas y objetivos específicos identificados en el IEP del estudiante. El maestro de habilidades de estudio colaborará con los maestros de educación regular de manera continua para desarrollar estrategias de estudio y diseñar lecciones para cumplir mejor con los requisitos académicos del salón de clases regular.